El Departamento de Digital, Cultura, Medios y Deporte (DCMS) está proporcionando dispositivos gratuitos a personas con discapacidades de aprendizaje para mantenerlos conectados con amigos y familiares.
Como parte del nuevo esquema de Digital Lifeline del gobierno, se proporcionarán 5,000 tabletas a personas con discapacidades de aprendizaje que de otra manera no podrían pagarlas.
“La pandemia ha sido increíblemente difícil para las personas discapacitadas que han tenido dificultades para conectarse a Internet para cosas básicas como ponerse al día con sus seres queridos”, dijo la ministra digital Caroline Dinenage. “El fondo Digital Lifeline abordará esta brecha de frente al poner miles de dispositivos en manos de quienes más los necesitan, con datos gratuitos y soporte técnico en espera para ayudar a las personas con discapacidades de aprendizaje”.
Los dispositivos, distribuidos como parte de un fondo de 2,5 millones de libras esterlinas destinado a mejorar la vida de las personas con dificultades de aprendizaje, incluirán datos y soporte técnico gratuito para garantizar que los usuarios puedan acceder a Internet y utilizar los dispositivos.
Como sugiere Dinenage, la exclusión social ha aumentado para algunos como resultado de no poder salir o reunirse con amigos y familiares durante la pandemia, por lo que el gobierno tiene como objetivo utilizar la tecnología para derribar algunas de las barreras que enfrenta la inclusión digital. por personas desfavorecidas, como aquellas con dificultades de aprendizaje.
El Reino Unido ya estaba sufriendo una brecha digital antes del brote de coronavirus, con 700.000 personas en el Reino Unido sin acceso a dispositivos digitales en el hogar y más de la mitad sin las habilidades digitales necesarias para completar tareas básicas, lo que les impide participar en actividades. como comprar en línea o buscar trabajo.
“La pandemia de Covid-19 continúa poniendo de relieve lo esencial que es estar en línea para la vida cotidiana. Pero millones de personas todavía están en el lado equivocado de la brecha digital. Las personas con discapacidades de aprendizaje enfrentan aún más desafíos. Mantenerse conectados es un salvavidas esencial del que dependen y no deben prescindir »
Helen Milner, Fundación Good Things
La pandemia ha arrojado luz sobre la escala de la exclusión digital en el Reino Unido, ya que las personas se han visto obligadas cada vez más en línea a completar las tareas del día a día, dejando a muchos de los que no tienen acceso a la tecnología sin los medios para comprar o comprar. contactar a personas fuera de sus hogares.
Good Things Foundation y AbilityNet están ayudando al gobierno con su programa gratuito de tabletas, que verá los primeros dispositivos distribuidos a principios de marzo, ofreciendo consejos sobre accesibilidad y tecnologías de asistencia a las organizaciones participantes.
Las organizaciones que ya trabajan con personas con discapacidades de aprendizaje pueden postularse para participar en el programa y beneficiarse del Fondo Digital Lifeline. Las organizaciones participantes pueden solicitar y distribuir dispositivos a adultos con discapacidades de aprendizaje excluidos digitalmente. También hay fondos disponibles para ayudar a las organizaciones a garantizar que quienes reciben dispositivos puedan usarlos correctamente.
Otras medidas que el gobierno está tomando para apoyar a las personas con discapacidades incluyen un fondo de 4.600 millones de libras esterlinas para que las autoridades locales apoyen la atención social para adultos y la donación de 1.2 millones de libras esterlinas a organizaciones benéficas destinadas a ayudar a las personas con autismo o discapacidades de aprendizaje.
“La pandemia de Covid-19 continúa poniendo de relieve lo esencial que es estar en línea para la vida cotidiana”, dijo Helen Milner, directora ejecutiva de Good Things Foundation. “Pero millones de personas todavía están en el lado equivocado de la brecha digital. Las personas con discapacidades de aprendizaje enfrentan aún más desafíos. Mantenerse conectados es un salvavidas esencial del que dependen y del que no deben prescindir «.
