La desordenada verdad sobre el tiempo que los niños pasan frente a la pantalla

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La creencia de que el tiempo frente a la pantalla ESTÁ PODRENDER EL CEREBRO Y EL CUERPO DE NUESTROS NIÑOS está recibiendo una renovación.

Antes y particularmente durante la pandemia, los padres, médicos e investigadores han estado gravitando hacia un mensaje más matizado que podría ser reconfortante y confuso: el tiempo frente a la pantalla o la tecnología pueden ser buenos para los niños pero también malos. Depende.

La Dra. Colleen Russo Johnson, experta en desarrollo infantil y madre, dijo que hace mucho tiempo que debemos alejarnos de las opiniones extremas y poco realistas sobre el tiempo que los niños pasan frente a la pantalla. Me dijo que hay pocos absolutos sobre lo que los niños deberían o no deberían hacer con la tecnología y los medios. Y sería útil que los cuidadores no se sintieran juzgados sin importar sus elecciones.

“Tenemos que dejar de ver esto como un tema en blanco y negro”, me dijo el Dr. Russo Johnson. “No quieres que tus hijos estén siempre pegados a las pantallas. Eso es sentido común ”, dijo. “Pero estas cosas no son malas. Hay mucha variedad y no todo es igual ”.

La Dra. Russo Johnson cofundó una empresa de tecnología y medios para niños, por lo que se beneficia si los padres creen que el tiempo frente a la pantalla está bien. Pero ella es una de las muchas voces que piden repensar el punto de vista de que el tiempo con la tecnología es muy malo.

El Dr. Russo Johnson dijo que los mensajes extremos sobre la tecnología de los niños han sido particularmente dañinos para los padres para quienes brindar tiempo frente a la pantalla podría ser la mejor opción. Quizás jugar al aire libre no esté disponible o no sea seguro, y algunos padres necesitan que sus hijos estén en una pantalla mientras hacen malabares con el trabajo y otras responsabilidades.

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Durante la pandemia, el Dr. Russo Johnson dijo, “todos experimentaron esa realidad por un momento”. Eso hizo que más padres e investigadores reconocieran que no siempre está claro qué es un “equilibrio saludable” para los niños con pantallas.

Entonces, ¿cómo podemos pasar de la idea de que el tiempo frente a la pantalla está CONVERTIENDO A LOS JÓVENES EN MONSTRUOS a un término medio más feliz? El Dr. Russo Johnson tenía algunas formas para que los padres pensaran en el tiempo frente a la pantalla, aunque no son reglas. ¡No hay reglas! Dijo que una pregunta que los padres pueden hacer es: “¿Cómo este dispositivo o pantalla, tecnología o función en particular mejora o resta valor a la experiencia?”

El Dr. Russo Johnson dijo que los cuidadores a veces pueden buscar medios digitales o tecnología que aliente a los niños más pequeños a ser creativos y realizar actividades fuera de la pantalla, como ir a una búsqueda del tesoro o jugar a disfrazarse con las indicaciones en pantalla.

Es fanática de las aplicaciones de Toca Boca y Sago Mini que alientan a los niños pequeños a explorar juegos abiertos sin mucha instrucción. La compañía del Dr. Russo Johnson, OK Play, convierte a los niños y sus familias en los personajes centrales de las historias y los juegos.

Eso no quiere decir que las actividades más pasivas como ver un video sean malas, dijo. Cuando sea posible, puede ser muy bueno para los padres interactuar con sus hijos mientras usan una aplicación, leen un libro o miran en la pantalla, pero no siempre. El tiempo a solas también es bueno para los niños. Una vez más, ¡sin reglas!

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Si no presta atención a lo que hacen sus hijos en línea, podrían encontrar algunos rincones malos de Internet. Pero el Dr. Russo Johnson dijo que los padres no deben preocuparse demasiado si los niños salen de un mundo digital cuidadosamente cuidado. Dijo que una vez le mostró a su hija de 4 años videos de canciones francesas, se alejó un rato y regresó para ver a su hija viendo videos de YouTube que mostraban juguetes que representaban historias mal escritas.

En lugar de asustarse, la Dra. Russo Johnson dijo que era útil preguntarse por qué su hija se había sentido atraída por esos videos.

Ella reconoce que la falta de reglas claras y la cantidad de tecnología disponible para los niños también puede parecer una carga. “Con la transmisión y las aplicaciones, cualquiera puede publicar cualquier cosa, lo que supone más trabajo para los padres”, dijo.

Le pregunté por qué las recomendaciones de los expertos y las creencias de muchos padres sobre los niños y la tecnología se centraron en el miedo durante tanto tiempo.

El Dr. Russo Johnson dijo que esos puntos de vista reflejan ansiedades perennes sobre los niños y las formas en que reaccionamos ante cualquier cosa nueva.

“La investigación sobre el desarrollo infantil nunca ocurrirá a la velocidad de la tecnología”, dijo, “y de manera predeterminada tomaremos decisiones basadas en el miedo … Muchas personas adoptarán el enfoque de, si no lo sabemos con certeza, entonces es malo y debemos evitarlo “.


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