La educación es la piedra angular de sociedades pacíficas, prósperas y estables, dice Guterres

Los sistemas educativos de todo el mundo necesitan «más, no menos dinero», dijo el sábado a los periodistas el secretario general de la ONU durante una conferencia de prensa con motivo de la Cumbre de Transformación de la Educación y el Fondo Financiero Internacional para la Educación.

Hablando junto a su Enviado Especial para la Educación Mundial, Gordon Brown, António Guterres llamó la atención sobre el tema fundamental de la financiación de la educación.

Recordó que el “mundo está viviendo múltiples crisis”, y los gobiernos, empresas y familias de todo el mundo están sintiendo la presión financiera.

Además, desde que comenzó la pandemia de COVID-19, dos tercios de los países han recortado sus presupuestos educativos.

“Pero la educación es la piedra angular de sociedades pacíficas, prósperas y estables”, subrayó, por lo que “reducir la inversión prácticamente garantiza crisis más graves en el futuro”. Y agregó: La ayuda a la educación se necesita «con urgencia».

El titular de la ONU precisó que “tenemos que destinar más, no menos, dinero a los sistemas educativos”.

Inflación y educación

Argumentó que si bien los países ricos pueden aumentar la financiación de fuentes internas, muchas naciones en desarrollo están siendo afectadas por la crisis del costo de vida.

“Necesitan urgentemente apoyo para la educación”, testificó Guterres.

Luego destacó el papel del Mecanismo Internacional de Financiamiento de la Educación para llevar los fondos y recursos necesarios a los países de ingresos medianos bajos, donde 700 millones de niños no asisten a la escuela, y a la mayoría de los niños desplazados y refugiados del mundo.

El jefe de la ONU dijo a los medios que el Mecanismo no es un fondo nuevo, sino un mecanismo para aumentar los recursos disponibles para que los bancos multilaterales brinden financiamiento a la educación a bajo costo.

«Con el tiempo, esperamos que se convierta en un mecanismo de $10 mil millones para educar a la generación de jóvenes del mañana», dijo, y explicó que «complementará y trabajará junto con las herramientas existentes, como la Asociación Mundial para la Educación, que proporciona subvenciones y otras ayudas. «.

El Secretario General felicitó a su Enviado Especial ya todos los países e instituciones que han participado en la implementación del mecanismo.

ONU/Evan Schneider

El Secretario General António Guterres informa a los medios de comunicación antes del debate de alto nivel de la Asamblea General de la ONU de una semana de duración

Donantes y filántropos: Donar

«Insto a todos los donantes internacionales y organizaciones filantrópicas a que lo apoyen», dijo.

La tan esperada Cumbre para la Transformación de la Educación comenzó ayer en la sede de la ONU en Nueva York.

Se abrió con una jornada de movilización protagonizada por jóvenes, que contó con intervenciones del Secretario General, su adjunto y el presidente de la 77 Asamblea General, Csaba Kőrösi.

Hoy ha sido descrito como el «día de las soluciones», encabezado por la secretaria general adjunta de la ONU, Amina Mohammed, y el lunes, Guterres presentará su declaración de visión para el futuro, junto con los líderes mundiales, en el Salón de la Asamblea General, cuando el Cumbre llega a su fin.

Mensaje a la Cumbre

Ayer, más de 100 líderes publicaron una carta pidiendo a la Cumbre que comprometa recursos para abordar la crisis educativa mundial y se comprometa con acciones audaces y «la primera generación en la historia donde todos los niños van a la escuela».

En la carta, varios exprimeros ministros, primeros ministros, ministros de Relaciones Exteriores y otros, incluido el expresidente nigeriano Olusegun Obasanjo, la exadministradora del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Helen Clark, y el exsecretario general de la ONU, Ban Ki-moon, dijeron a la Cumbre: » Estamos tan rezagados en nuestro objetivo de lograr la educación universal para 2030 que, a menos que actuemos con rapidez y generosidad, nos quedaremos aún más rezagados en nuestro compromiso con los Objetivos de Desarrollo de la ONU. ‘».

Los firmantes de la carta proponen «un pacto para la educación global entre los países en desarrollo y las economías desarrolladas para proporcionar el apoyo de los donantes» que incluye, entre otras cosas:

  • el aumento de los presupuestos de educación de los países en desarrollo al 15-20% de su gasto público y al 4-6% de sus ingresos
  • apoyar una mayor financiación sostenible para la educación a través de la reforma de los sistemas fiscales nacionales, junto con la acción internacional para reducir las lagunas fiscales y los flujos financieros ilícitos
  • aumento de la ayuda internacional proporcionada por los bancos multilaterales de desarrollo para aumentar el apoyo a la educación del 10% al 15%, desbloqueando $15 mil millones adicionales durante los próximos cinco años para 200 millones de niños

Con información de un.org